孟(??)行悠(yōu )并不(??)贊同:紙包不(bú )住(zhù )火,我現(xiàn)在否認(rèn)了(le ),要是以(??)后被我爸媽(??)(mā )知(zhī )道了(??)事實的真(zhē(??)n )相,他(tā(??) )們肯(?)定特(??)難過(guò(??) ),到(dà(??)o )時(shí )候(?)更收(?)不了場(??)(chǎng )了。
孟(mèng )行(??)悠打好腹稿(gǎo ),點開(kāi )孟行舟的頭像(xiàng ),來了(le )三(??)下深呼吸,規(guī)(??)規(guī)矩(jǔ )矩地(??)發(fā)過去一(yī(??) )串正宗彩虹(??)屁。
在高(gāo )三(??)這個(??)階段,成(??)績一(??)(yī )般想(??)要逆(??)襲,短時(??)間(jiān )提高三四十分不難,但對于孟行悠這個文(wén )科差勁了(??)十來年的(de )人(??)(rén ),理科已經(jīng)(??)沒有進(jìn)(jìn )步(??)(bù )空間的人(??)來說(??)(shuō ),要(yà(??)o )從(có(??)ng )630的檔次(??)升級(??)到(dào )660的(?)檔(dàng )次(cì ),堪(??)比登天。
遲硯跟(gēn )孟行悠走到噴(pēn )泉旁邊(biān )的(??)長椅上坐下(??)(xià ),他思(sī )忖(??)片刻,問了(le )孟(??)行悠(yōu )一個(??)問題:要(yà(??)o )是我(??)說,我有(??)辦法(??)讓(ràng )那(??)些流(??)言,不傳(??)到老(lǎo )師耳朵里,你還要跟(gēn )家里說嗎?
暑假補(bǔ)課(kè )正好(??)趕上元城一(??)年中(zhōng )最炎(??)熱的季節(jié), 他(??)們(men )這(zhè )一屆(??)趕上(??)好時候(??), 五(wǔ(??) )中(zhōng )大(??)發(fā)慈(??)悲,總(zǒ(??)ng )算趁(chèn )暑(shǔ(??) )假補(bǔ)課前, 給高(gāo )三每(měi )個(gè )教室安裝了空(kō(??)ng )調(diào),讓(ràng )補(bǔ)課(?)的日子沒(mé(??)i )那么難(nán )熬(??)。
可是現(xiàn)(??)在(zà(??)i )孟(mèng )行悠(yō(??)u )的朋(??)友,你一(??)(yī )句(??)我一(yī(??) )句又(??)說得這(??)么(me )理直氣壯,生怕他們(men )不去求證似的,哪里(lǐ )又像是撒謊的(??)?
陶可(kě )蔓(??)走過來站在(?)孟行悠(yōu )旁(??)邊,聽完女生(??)甲這(?)(zhè )話,脾(??)氣上(??)來直接(??)(jiē )吼(??)(hǒu )道:(??)秦千藝到處(??)立(lì )什(shí )么遲硯正牌女(nǚ )友人(rén )設(shè)(shè )呢,可別(??)他媽(mā )的不(??)(bú )要(yào )臉了(??)。
孟行悠(yōu )平(??)時鬧(nà(??)o )歸鬧(??),大是大(dà )非(??)的問(??)(wèn )題上(??)還是(??)知道(dà(?)o )輕(qī(??)ng )重。
不知(??)道是誰給(gěi )上面領(lǐng)(lǐng )導(dǎo)出的注意,說為了更精準(zhǔn)的掌握(wò(??) )每個學(xué)生的(??)情況, 愣是(shì(??) )在開學(xué)前,組(??)織一次(cì )年(??)級大(??)考, 涉及(??)高中(??)三(sān )年(??)所有(??)知識。
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