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教(jiāo )導(??)主(??)任(??)(rè(??)n )見(??)(jiàn )賀勤過來，噼里啪啦(??)(lā )一通呵(hē )斥(chì )：看看你們班的學生(shēng )，簡(??)直(?)(zhí(?) )要(??)反(??)了天了，你這個班主(??)任(??)怎(zěn )么當的(de )？
賀勤說的那番話越想(xiǎng )越帶(??)勁(??)(jì(??)n )，孟(??)行(??)悠還把自己整得(dé(??) )有些感(gǎn )動(dòng )，坐下來后，對著遲(chí )硯感慨(kǎ(??)i )頗(??)(pō(??) )多(?)：(??)勤哥一個數學老(lǎo )師(??)口才(cái )不比許(xǔ )先生差啊，什么‘教育(yù )是(??)一(??)個(??)(gè(??) )過(??)(guò )程，不是一場誰輸(??)誰(??)(shuí )贏的比(bǐ )賽(sài )’，聽聽這話，多酷(kù )多有范(??)(fà(??)n )，打(?)死(??)我(??)我都說不出來(lái )。
賀(??)勤(??)(qín )賠笑，感到頭疼：主任，他們(men )又怎么(me )了？
楚(??)司(?)瑤(??)雖(??)然好奇她(tā )為什么(me )搬(??)(bān )走，不過顯然施翹要(yào )搬走的(de )這(zhè )個結果(??)更(??)讓(??)她(??)開(?)心，要不是(shì )顧(gù )及到(?)以后還在同一個(gè )班，此(cǐ )時此刻(kè )非得跳(??)起(??)來(??)敲(??)鑼(??)打鼓慶(qìng )祝一番(fā(??)n )不(??)(bú )可。
一聽有陌生人，景寶的(de )動(dòng )作瞬間僵住(??)，下(??)一(??)秒(??)(miǎ(??)o )縮回后(hòu )座(zuò )的角(??)落，抵觸情緒非(fēi )常嚴重(chóng )：不不想不要去
我(??)同(??)學(??)，孟(??)行(háng )悠。說(shuō )完，遲硯看(??)向孟行悠，給她介(jiè )紹(shào )，這我姐，遲梳。
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