《日本公與媳5》劇情簡介
臺上李老師(??)注意到這邊的情(??)況(??)，重(chóng )重的(de )咳了(le )一(??)聲(shēng )，肖(xiāo )戰伸(shē(??)n )出一(yī )根手(shǒu )指(??)頭(tóu )把她(tā )戳開(??)(kā(??)i )：過(guò )去點(diǎn )兒(??)。
陽光(guāng )灑落(luò )在(??)他(tā )身上(shàng )，襯(chè(??)n )得英(yīng )俊的少年(??)如清風蓮月般清逸(??)出塵，他眉眼幾不(??)可見的彎起，一字(?)一句的對(duì )顧瀟(??)(xiāo )瀟說(shuō )道：腿短(??)(duǎn )，是病，得治。
沒事(??)？顧瀟瀟這才看(??)向罪魁禍首，哭喪(??)著一張臉：你過來(??)老子踹你一腳，看(??)你有事沒事(shì )？(??)老(lǎo )子胸(xiōng )口都(??)(dōu )給你(nǐ )踹平(pí(??)ng )了(??)。
今天(tiān )顧瀟(xiāo )瀟(??)難(nán )得沉(chén )默，沒(??)有(yǒu )像平(píng )時一(??)(yī )樣多(duō )話，肖雪(??)(xuě )和袁(yuán )江神經通(??)常大條，倒是沒發(??)現這個問題，但是(??)細心的肖戰發現(??)了。
當李老師說(shuō )出(??)另(lìng )外一(yī )個考(??)(kǎo )滿分(fèn )的同學(??)是顧瀟瀟那個拖(??)后腿的之后，她確實(??)和班上大部分同(??)學的想法一樣，以(??)為她是抄肖戰的(??)試卷(juàn )。
是(shì )她，顧(??)瀟(?)(xiāo )瀟？杜明(míng )明(??)激(jī )動的(de )站起(qǐ(??) )來：不可(kě )能。
干(??)脆(cuì )假裝(zhuāng )沒看(??)(kàn )透肖(xiāo )戰的(de )招式(?)(shì )，來(lái )了個(gè )無(?)恥又合情合理的(??)招數，腦袋一低，猛(??)地朝他肚子撞去。
至(??)少說明這老頭相(??)信(xìn )她，一個(gè )老(??)師(shī )能做(zuò )到這(??)樣公平公正的對待(??)每一個學生，這才(??)是真正意義上的(??)老師。
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