《教室里的激情》2劇情簡介
孟(?)行悠在(zài )文科上下的(??)(de )功夫(??)最(??)多，可收效甚微(wēi )，特(??)別(??)是現(??)(xiàn )在進入高三，學(xué )習(??)壓(??)力成倍(bèi )增加，面對(duì )文科(??)的(??)無力(lì )感也比以前(qiá(??)n )更加(??)強烈。
拋開國一拿到的(??)(de )二(??)十分政策(cè )優惠，她要(yào )上(??)建(??)筑系，高考最少要(yào )保證658以(??)上(??)。
孟行悠把折斷的(de )筷子(??)往桌(??)上(shàng )一扔，筷子(zǐ )碰到(??)兩(??)個女(nǚ )生的手，他(tā )們下意(??)識(??)往后縮，看孟行悠(yōu )的(??)眼神(??)充(??)滿(mǎn )了恐懼。
拋(pāo )開(??)國(??)一拿(??)到(dào )的二十分政(zhèng )策(??)優(??)惠，她要上(shàng )建筑系，高(gāo )考(??)最(??)少要保(bǎo )證658以上。
遲(chí(??) )硯用(??)另(??)外一(yī )只手，覆上孟(??)行(??)悠的小手，輕輕一捏，然后說(??)：(??)說(shuō )吧。
陶可蔓(màn )想到剛才(??)的(??)(de )鬧劇，氣就不打一處來(??)，魚(yú(?) )吃了兩口就(jiù )放下筷(??)子(??)，義憤填膺地(dì )說：秦千藝(??)(yì(??) )這個傻逼是不是又臆(??)想癥(??)啊(??)(ā )？我靠，真(zhēn )他們(??)的(??)氣死(??)(sǐ )我了，這事(shì )兒就這(??)么(??)算(suàn )了？
可是現在孟(mèng )行(??)悠(??)的朋友(yǒu )，你一句我(wǒ(??) )一句(?)又(??)說得(dé )這么理直氣(??)(qì(??) )壯，生怕他們不去求證似的(??)(de )，哪(??)里又像(xiàng )是撒謊的？
遲硯(??)笑(??)起來(lái )，抬起她的(de )手，放(?)在嘴(??)邊，在她的手背(bèi )落下(??)一(??)吻，閉眼虔誠道(dào )：萬事有(??)我(??)(wǒ )。
——在此(cǐ )，我為我(??)的身(??)份(??)，感到由衷(zhōng )的驕傲和(??)自(zì(??) )豪。啊，我(wǒ )的哥哥，今(jī(??)n )夜(??)，讓我為(wéi )您唱一首贊歌吧(??)！
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