《枕邊歡情》劇情簡介
在這樣(yàng )的秩序中只有老夏一(??)人(??)顯(??)得特立獨行，主(??)要(yào )是他的車顯(??)得(dé )特立獨行(?)，一(??)(yī(??) )個月以后校內(nèi )出現三部跑車(??)，還(??)有(??)兩部SUZUKI的RGV，屬于當時新款，單面雙排(??)，一(??)樣在學校里(??)(lǐ(?) )橫(??)沖直撞。然(rán )而這兩部車子(zǐ )卻(??)是(??)軌(??)跡可循，無論它們到了什么地方(??)都(??)能找到，因為這(??)(zhè(??) )兩部車子化油(yóu )器有問題，漏(lò(??)u )油(?)嚴(??)重。
那人(rén )說：先生，不行的，這是(??)展(??)車(?)，只能外面看(kà(??)n )，而且我們也(yě )沒(??)有鑰匙。
中(zhōng )國(??)幾(??)千(??)年來一(yī )直故意將教師的地位(??)拔(??)高(??)，終于拔到今天這個完全不正確(??)(què(??) )的位置。并且(??)(qiě(??) )稱(??)做陽光下最(zuì )光輝的職業。其實(??)說(??)穿(??)了，教師只是一種職業，是養家口(??)的(??)一個途徑，和出(??)租(??)車司機(jī )，清潔工沒有(yǒu )本質的(??)區(??)別(??)。如果全天下的教師一個月就拿(??)兩(??)百(?)塊錢，那(nà )倒是(?)可以考慮(lǜ )叫陽(??)光下最光(guāng )輝(??)的(??)職(??)業。關(guān )鍵是，教師是一個極其簡(??)單(??)的(秘)循環性工作，只要教材不改(gǎi )，永(??)遠(??)就是兩(liǎng )三(??)年(?)一(??)個輪回(huí )，說來說去一(yī )樣的東(??)西(?)，連(??)活躍氣氛用的三流笑話都一樣(?)。這(??)點你只要(yào )留(??)級(?)一次，恰(qià )好又碰到一樣(yàng )的老(??)師(??)就(??)知道(dào )了。甚至連試卷都可以通(??)用(??)，只(??)要前幾屆考(kǎ(??)o )過的小子嘴緊(jǐ(?)n )，數理化英歷(lì(??) )地(??)的(??)試卷是能(néng )用一輩子的，還有寒(??)暑(??)假(??)，而且除了打鉤以外沒有什么體(?)(tǐ(??) )力活了，況且(??)(qiě(??) )每(??)節課都得站(zhàn )著完全不能成(ché(??)ng )為(??)工(??)作辛苦的理由，就像出租車司機(??)一(??)定不覺得坐著是(??)一(yī )種幸福一樣。教師有愧于陽(??)(yá(??)ng )光(??)下最光輝的職業的原因關鍵在(??)于(??)他(??)們除了去食堂打飯外(wài )很少暴(??)露于陽(yáng )光下(??)。
教(??)師(??)或(huò )者說學校經常(cháng )犯的一個(??)大(?)錯(??)誤就是孤立看不順眼的。比如，有(??)一(??)人考試(shì )成績(??)很(??)差，常(cháng )常不及格，有(yǒu )的教師就(??)經(??)常(??)(cháng )以拖低班級平均分為名義，情(??)不(??)自禁發動其他學(??)生鄙視他(tā )。并且經常做(zuò )出一(??)個(??)學(??)生犯(fàn )錯全班受罪的沒有師德(??)的(??)事(??)情。有的教師潛意識的目的就(jiù(??) )是要讓成績差(??)(chà(??) )的(??)學生受到其(qí )他心智尚未健(jià(??)n )全(??)的(??)學生的排擠。如果不是這樣，那這(??)件(??)事情就做得沒(??)有(??)(yǒu )意義了。
但是(shì )發動不起來是(??)(shì(??) )次(??)要的問題，主要的是很多人知道(??)老(??)夏(??)有了一部跑車(??)，然(rán )后早上去吃飯(fàn )的時候看(??)見(??)老(??)(lǎo )夏在死命蹬車(chē )，打招呼說：(??)老(?)夏(?)，發車啊?
孩子是一個很容易對看(??)起來好(hǎo )像知(??)道(??)很(??)多東(dōng )西的人產生崇(chóng )拜心理(??)的(??)人(??)，可是能當教師的至少已經是成(??)年(??)人了，相對于小(??)學(??)的一班(bān )處男來說，哪(nǎ )怕是一(??)個(??)流(??)氓(máng )，都能讓這班(bān )處男肅然起(??)敬(??)。所(??)以首先，小學的(??)教師水平(píng )往往是比較低(dī )的(??)。教(??)師(??)本來(lái )就是一個由低(dī )能力學(??)校(??)培(??)訓出來的人，像我上學的時候，周(??)圍只有成績(jì(??) )實(??)在(??)不行，而(ér )且完全沒有什(shí )么特(??)長(??)，又(??)不(bú )想去當兵，但考大專又嫌難(??)聽(??)的人才選擇了(?)師(??)范，而在師(shī )范里培養出一(yī )點(??)真(??)本(??)事，或(huò )者又很漂亮，或者學習優(??)異(??)的(??)人都不會選擇(?)出來做老師，所以在師范里(lǐ )又(??)只(??)有(??)成績實(shí )在不行，而且(qiě )完全沒(??)有(??)特(??)長，又不想去當兵，嫌失業太難聽(??)的人選擇了(le )做(??)教(??)師(??)。所以(yǐ )可想教師的本(běn )事能有(??)多(?)大(??)。
到了上海以后，我借錢在郊區租(??)了(??)一個房間，開始(??)正(??)兒八(bā )經從事文學創(chuàng )作，想要(?)用(??)稿(??)(gǎo )費生活，每天(tiān )白天就把自己(??)憋(??)在(??)家里拼命寫東(??)西，一個禮(lǐ )拜里面一共寫(xiě )了(??)三(?)個(?)小說，全投給了《小(xiǎo )說界》，結果沒(??)有(??)音(??)訊，而我所有的文學激情都耗費(??)在這(zhè )三個小(??)說(??)里(??)面(miàn )。
當年夏天，我回到北京。我所(??)尋(??)找(??)的從沒有出現過。 -
注②：不幸的(??)是(??)三環路也終于(??)(yú(??) )變成了二環路(lù )以前那樣。(作(zuò(?) )者(?)按(??)。) -
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