《漾出over flower》劇情簡介
等(děng )宋嘉(?)兮氣喘(chuǎn )吁吁的跑到(??)(dào )教室時候，班長遞給(??)她(??)一個信封，里面(mià(??)n )裝(??)著(??)明天晚(wǎn )上飛美(??)國的(?)(de )飛機票，以(yǐ )及學(??)術交流的請帖，請帖看(??)上(??)去很精致(zhì )，上面宋(??)嘉(??)(jiā )兮的三個字(zì(??) )更(?)是(??)清晰到(dào )不能再(??)清晰了。
把宋嘉兮送(sò(?)ng )走之后，蔣(jiǎng )慕沉沒再(??)回(??)(huí )去學校，而(ér )是直(??)接(??)回了家。
班長噎了(??)噎，無(??)語說：老師也是(??)為(wéi )了你好，想(xiǎng )把你(??)培養出(chū )來。幾乎他們(??)班(??)里所有的同學都(??)知(??)道(??)，老師是有多(duō )重(??)視宋(??)嘉兮(xī )，除掉她是(??)(shì )一個理科狀元之外(?)，宋(??)嘉兮的學習能力(lì(??) )和(??)腦力是真(zhēn )的厲(??)害(??)。
宋(??)(sòng )嘉兮低垂著(zhe )腦(??)袋, 穿著一件稍微有些(??)厚重(chóng )的外套正踩(cǎ(??)i )著(??)枝葉, 身后(hòu )就傳來(?)了(??)喊(hǎn )聲。
這個也是(??)好事(??)啊，你要想開點，你(??)(nǐ )之前定下來(lái )的安(??)排要不(bú )就挪后？你(?)(nǐ(?) )的朋友也能理解(?)的(??)。
認(??)識。宋母回憶了(le )一(??)下那(??)個人(rén )的樣子：(??)雖(suī )然不是很熟(shú )，但(??)都(??)知道對方，也見過面(??)。
還(?)沒來得(dé )及走開(??)，姜(?)(jiā(??)ng )映初就跟那(nà )人(??)的視線對(duì )上了，兩人(??)對視了一瞬，她略微有(??)些(?)尷(gān )尬的笑了聲(shē(??)ng )：(??)學長好。
把宋嘉兮(??)送走(??)之后，蔣慕沉沒再(??)回去學(xué )校，而是直(zhí(??) )接回了家。
乖。蔣慕沉(ché(??)n )好(??)笑的看著她：我(??)知(??)道(??)你想去的，所以(yǐ(??) )別討(??)厭老師(shī )，老師的(??)做(zuò )法雖然不對(duì )，但(??)她也是在為你考慮的(??)知(??)道嗎。待會(huì )吃過(??)飯(??)買(??)好(hǎo )東西就回去(??)(qù )收(??)拾東西，我這次沒(??)時間，回去星城也就一(??)天(??)的時(shí )間，如果你(nǐ(??) )介(??)意的話，那等你回(??)來之(??)后我們再回去一(?)次，你看(kàn )怎么樣？他(??)(tā )對宋嘉兮一(yī )直都(??)特(??)別的(de )有耐心，能一直(??)安(?)慰著，很好的給她(??)分(fè(??)n )析情況。
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