《金蓮外傳2》劇情簡介
聽(??)了(le )這(??)么多年，有時候別人(??)也學著(??)(zhe )裴(??)暖這樣叫(jiào )她，聽(tīng )多了(??)這種特(??)(tè )別感就淡了許多。
遲硯寫(??)完這(zhè(??) )一列的最后一個字(zì )，抬頭(??)看了眼(?)：不(bú )深，挺合適(shì )。
他們一(??)男一女(??)來(lái )往密切，我(wǒ )看(??)得真(zhē(??)n )真的，就(??)算(suàn )沒有早戀，也有(??)這(zhè )個(??)苗(??)頭！
孟(??)(mèng )行悠一怔，抬眼問(??)(wèn )他：(??)你(??)不問(??)(wèn )問我能(néng )不能畫(?)完就(jiù(??) )放(??)他們走？
孟行悠(yōu )一直(??)覺得賀(??)(hè )勤這人脾氣好，好(hǎo )得像(??)個軟柿(??)(shì )子，一(yī )點戰斗力都(dōu )沒(??)有，所以(??)才被領(lǐng )導穿小鞋，在班上(??)也沒有(?)威信(xìn )。
你們兩個站住，快上(?)課還在(??)(zài )這里做什么！
哥哥(??)(gē )的同(??)學也在(??)(zài )，景寶(bǎo )去跟她打(??)個(gè )招(??)呼(??)好嗎(??)？
教導主(zhǔ )任板著(??)臉, 哪(nǎ(??) )能(??)被這(??)一句話就給(gěi )打發(??)：你說(??)(shuō(??) )沒有就(jiù )沒有？你這(zhè(??) )個班主(??)任也太不負(fù )責任了，這(zhè(??) )個年齡(??)段的學生不(bú )能走錯路，我(?)們做(zuò(??) )老師的要正(zhèng )確引導。
孟行(?)悠手(shǒ(??)u )上都是顏料(liào )也不好摸手(??)機出來(??)(lái )看圖，只能大概回(??)(huí )憶了(??)一(??)下，然(??)后說：還有三天(tiā(??)n )，我自己(??)來(??)(lái )吧(??)，這(zhè )塊不好分，都是(??)漸變色(??)。
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