教師或者(zhě(??) )說(??)學(xué)校經(jīng)常(cháng )犯的一個(gè)大(dà )錯(cuò)誤就是孤(gū )立(??)看(??)不(??)順眼的。比如,有一(??)(yī(??) )人(??)考試成績(jì )很差(??),常(??)常(??)(cháng )不及格,有(yǒu )的教師就經(jīng)常以拖低班級平(pí(??)ng )均分為名義(yì ),情不(??)自(??)禁(??)(jìn )發(fā)動(dòng)其他學(xué)(xué(??) )生(??)鄙(??)視他。并且經(jīng)常做出一(??)個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)(cuò )全班受罪的(de )沒有師德的(de )事情(??)。有(??)的(??)(de )教師潛意識(shí )的(??)目(??)的(??)就是要讓成績差的(?)學(xué)(??)(xué )生受到其他(tā )心智尚未健(jiàn )全的學(xué)生的(??)(de )排(??)擠(??)。如果(guǒ )不是這樣(??),那(??)這(??)(zhè )件事情就做(zuò(??) )得(??)沒(??)有意義(yì )了。
到了上(shàng )海以后,我(wǒ )借錢在郊(??)區(qū)(??)租了一個(gè)房間,開始(??)正(??)兒(??)八(bā )經(jīng)從事文學(xué)(??)(xué(??) )創(chuàng)(??)作,想要(yào )用稿費(fèi)生活(??)(huó ),每天白天就把自己憋在家(jiā )里拼命寫東(??)(dō(??)ng )西(??),一個(gè)禮(lǐ )拜里面(??)一(??)共(??)(gòng )寫了三個(gè)小(xiǎo )說(??),全(??)投給了《小說界》,結(jié)果沒有音(yīn )訊,而我所(suǒ )有(??)的(??)文(??)學(xué)激(jī )情都耗費(fèi)(?)在(??)(zà(??)i )這三個(gè)小說里面(??)(mià(??)n )。
或(??)者說當(dāng)(dāng )遭受種種暗(àn )算,我始終(zhōng )不曾想(??)過(??)要(yào )靠在老師或者(??)上(??)司(??)的大腿上(shàng )尋求(??)溫(??)暖(??),只是需要一(yī )個(gè)漂亮如我(wǒ )想象的姑娘(niáng ),一部車子的后座。這樣(?)的(??)(de )想(??)法十分消(xiāo )極,因(?)為(??)據(jù)(??)(jù )說人在這樣(yàng )的(??)情(??)況下要(yào )奮勇前進(jìn),然而問題關(guān)鍵是(shì )當(dāng)此(??)人(??)不(??)想(xiǎng )前進(jìn)的時(shí)候(??)(hò(??)u ),是(?)否可以(yǐ )讓他安(??)靜(??)。
四(??)天以后我在路(lù )上遇見這輛(liàng )車,那人開(kā(?)i )得(??)飛快,在(zài )內(nèi)道超車(??)的(??)(de )時(shí)(??)候外側(cè)的車突然(??)要(??)靠(??)邊停(tíng )車,那小子(zǐ )就要撞上去(qù )了。此時(shí)我(wǒ )的心情十分(fèn )緊張(??),不(??)禁(?)大叫一聲:撞!
然(??)(rá(??)n )后(??)我呆在家(jiā )里非常(??)長(??)一(yī )段時(shí)間,覺(jiào )得對什么都(dōu )失去興趣,沒(??)有(??)什(?)么可以讓(ràng )我激(??)動(dòng)(??)萬(??)分(fèn ),包括出入(rù(??) )各(??)種(??)場合,和各種各樣的人打交道,我(wǒ )總是竭力(??)避(??)(bì )免遇見陌生(shēng )人(?),然(??)而(??)身(shēn )邊卻全是千(?)(qiā(??)n )奇(??)百怪的陌生面孔。
老夏馬(mǎ )上用北京話(huà )說:你丫危(wēi )急時(shí)刻說(??)話(??)(huà(??) )還挺押韻。
孩子是(??)一(??)個(gè)(??)很容易對看起來(lá(??)i )好(??)像知道很(hěn )多東西的人(rén )產(chǎn)生崇拜心(xīn )理(??)的(??)人(?),可(kě )是能當(dāng)教師(??)的(??)至(?)少已經(jīng)是成(chéng )年(??)人(??)了(?),相(xiàng )對于小學(xué)的(de )一班處男來(lái )說,哪怕是一(??)個(gè)(??)流氓,都能(néng )讓這班(??)處(??)男(??)(nán )肅然起敬。所以(??)首(??)先(??),小學(xué)的教師(shī )水平往往是比較低的。教師(shī )本來就是一(yī )個(gè)由低(??)能(??)力(??)(lì )學(xué)校培訓(xùn)出(chū(??) )來(??)的(??)人,像(xiàng )我上學(xué)的時(shí)(??)候(??),周圍只有成(chéng )績實(shí)在不行(háng ),而且完全(quán )沒(??)有(??)什(??)么特(tè )長,又不想(??)(xiǎ(??)ng )去(??)當(dāng)兵,但考大專又(??)嫌(??)難(??)聽(tīng )的人才選擇(zé )了師范,而(ér )在師范里培(??)(pé(??)i )養(yǎng)出一點(diǎn)真本事,或(??)者(??)又(??)很(hěn )漂亮,或者(zhě(??) )學(xué)(??)習(xí)(??)優(yōu)異的(de )人都不會(huì)選(xuǎn )擇出來做老(lǎo )師,所以在師范里又只有成(ché(??)ng )績(??)實(shí)(?)在不行(háng ),而且完(??)全(??)(quá(??)n )沒有特長,又不想去當(dāng)(??)(dāng )兵,嫌失業(yè)太難聽的人選擇(zé )了做教師。所(??)以(??)可(?)想教(jiāo )師的本事(??)能(??)(né(??)ng )有多大。
這(zhè )些事情(??)終(?)于引起學(xué)校注意,經(jīng)過一個(gè)禮(lǐ )拜的調(diào)查,將(??)正(??)臥床不(bú )起的老夏(??)開(??)除(??)。
什么是生活(huó )的(??)感(??)受(??)?人的(de )一天是會(huì)有(yǒu )很多感受,真實(shí)的都不(bú )會(huì)告訴你,比如看見一(??)個(gè)(?)漂(??)(piāo )亮姑娘會(huì)想(xiǎ(??)ng )此(??)人(??)在床上(shàng )是什么樣子(??)(zǐ )等等的。那(nà )些暢銷書作家告訴你了嗎?你(??)(nǐ(??) )說(??)人是看見(jiàn )一個(gè)(??)樓(??)里(??)的(de )一塊木雕想(xiǎng )到(??)五(??)百年前(qián )云淡風(fēng)輕的歷史故事的幾率(lǜ )大(??)還(??)是看見(jiàn )一張床上(??)的(??)(de )一(??)個(gè)污點(diǎn)想(xiǎng )到五(??)個(gè)(??)鐘(??)頭前風(fēng)起云涌的床(chuáng )上故事幾率(lǜ )大?
后來這個(gè)(gè )劇依然繼續(xù)(xù(??) )下(??)去(??),大家(jiā )拍電視像(??)拍(??)皮(??)球似的,一個(gè)(gè )多月時(shí)(??)間里(lǐ )就完成了二(èr )十集,然后(hòu )大家放大(??)假(??)(jiǎ(??) ),各自分到十萬塊(??)錢(??)回(??)上海(hǎi )。
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