滅火寶貝法理論劇情簡(jiǎn)介
在高三這(zhè(??) )個(gè)階段(duàn )，成(??)績(jī)(jì )一般想(??)(xiǎng )要逆襲(xí(??) )，短時(shí)(shí )間提(??)高三四十分(??)不難，但對(duì)于孟行(háng )悠(??)這個(gè)(gè )文科(??)差(chà )勁了十(??)(shí )來(lái)年(??)的(de )人(??)，理(lǐ )科(??)已經(jīng)(??)沒(méi)有進(jìn)步空(??)(kōng )間的人來(lái)(?)說(shuō)，要(yào )從630的(??)檔(dàng )次升級(jí)(??)(jí )到660的檔(dà(??)ng )次，堪(kān )比登(?)天(tiān )。
遲硯擰眉，半晌吐出一句：我(??)上輩子就(jiù(??) )是欠你(nǐ )的(??)。
遲(chí )硯(??)跟孟(??)(mèng )行悠走(zǒ(??)u )到噴泉(quán )旁(?)邊的長(zhǎng)椅上(??)坐下，他思忖(??)片刻，問(wèn)了孟(??)(mèng )行悠一(yī(??) )個(gè)問(wèn)題(tí )：(??)要是(shì )我說(shuō)，我有辦法(??)讓那些流言(??)，不傳到老師(??)(shī )耳朵里(lǐ(??) )，你還(há(??)i )要跟(??)家(jiā )里說(shuō)嗎(??)(ma )？
不知(zhī )道(??)是誰(shuí)給上面(??)領(lǐng)導(dǎo)出的注(??)意，說(shuō)為(wéi )了(??)更精(jīng )準(zhǔn)的(祝)掌(zhǎng )握每個(gè)(gè )學(xué)生的(de )情況, 愣(lèng )是(??)在開(kāi)學(xué)前，組(??)織一次年級(jí)(??)大考, 涉(??)及高(??)中(zhōng )三年所(??)(suǒ )有知識(shí)(shí(??) )。
遲硯(yàn )了解(??)孟(mèng )行悠每(??)(měi )天的作息(?)安排，知道她(??)在刷題，沒(méi)(mé(??)i )有發(fā)信(xìn )息來(lái)打(dǎ )擾(??)，只(zhī )在十分(??)(fèn )鐘前，發(fā)了(??)一條語(yǔ)音過(guò)(??)來(lái)。
遲硯(??)心里(??)也沒(méi)(méi )有底(??)，他也只(zhī )跟(??)孟行(háng )悠的(?)爸(bà )爸打過(guò)(??)(guò )照片，看起(??)來(lái)是個(gè)挺和(??)藹的人，至(zhì(??) )于孟行(háng )悠的媽(mā )媽(??)，他(tā )對(duì)她的(??)(de )印象還(hái )停(?)留在高(??)一開(kāi)(??)學(xué)的時(shí)候。
孟(??)行悠嗯(èn )了(?)一聲(shēng )，愁到(??)(dào )不行，沒(méi)有(??)再(zài )說(shuō)話(huà)。
還(??)有人(rén )說(shuō)，她(??)是跟自己那(??)個(gè)職高的大表姐(jiě )鬧(??)了不(bú )愉快(??)，大表姐(jiě )不(??)再罩(zhào )著她(??)，她怕遭(??)到報(bào)(?)復(fù)才離開(kāi)的(??)。
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