家庭互換游戲2劇情簡介
孟行(háng )悠涂完(?)(wán )卷軸的(de )部分，瞧(??)著不(bú )太滿意(yì(?) )，站在(zài )桌子上(shàng )總算能(néng )俯視遲(chí(??) )硯一回(huí )，張嘴(zuǐ(??) )使喚他(tā )：班長(??)(zhǎng )，你去講臺(tái)看看(??)，我這里顏色是不是(??)調(diào)得太深了。
孟行(??)悠倒是能猜到幾(?)分她突然搬出去(??)的緣由，不過這個(gè)(gè(??) )緣由她(tā )不會(huì)說(?)(shuō )，施翹(qiào )更不會(huì)(??)(huì )說。
周(zhōu )五下課(?)(kè )后，遲(chí )硯和孟(mè(?)ng )行悠留(liú )下來出(??)(chū )黑板報(bào)，一(yī )個(gè)(??)人上(shàng )色一個(gè)(gè(??) )人寫字(zì )，忙起(qǐ )來誰也(yě )沒說話(huà(??) )。
楚司(sī )瑤如獲(huò(??) )大赦，扔下畫(huà )筆(??)去陽(yáng )臺(tái)洗手(shǒu )上的顏(yán )料。
孟(mèng )行(??)悠涌上一股成就(??)感：那是，我都說(??)了路邊攤是好東(??)西，你太不會(huì)享受生(??)活了。
賀勤說的那(??)番話越想越帶(dà(??)i )勁，孟(mèng )行悠還(há(?)i )把自己(jǐ )整得有(yǒ(??)u )些感動(dòng)(dòng )，坐下(xià(??) )來后，對著遲(chí )硯(??)感慨(kǎi )頗多：勤(??)哥一個(gè)數(shù)(shù )學(xué)老師(shī )口才不(bú )比許(??)先(xiān )生差啊(ā )，什(??)么(me )‘教育(yù )是一(??)個(gè)(gè )過程，不是一(yī )場誰輸(shū )誰贏的(??)(de )比賽’，聽聽(tīng )這(??)話，多酷多有范，打(??)死我我都說不出(?)來。
孟行悠捧著這杯(??)豆?jié){，由衷感慨：(?)遲硯，我發(fā)現(xiàn)你這(??)個(gè)人戀愛沒談過(??)(guò )，照顧(gù )人的本(bě(??)n )領(lǐng)倒是(shì )一流的(??)(de )。
哥哥(gē )的同學(xué)(xué(??) )也在，景寶去(qù )跟(?)她打(dǎ )個(gè)招呼好嗎？
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