學生強倫女教師2劇情簡介
在(??)陳(chén )天豪的(??)(de )指揮(??)下(xià )，四個細(??)胞的兩(liǎng )次(??)毒液(yè )攻(gō(??)ng )擊發揮了作(??)用。原本還(há(??)i )想進(??)行(háng )攻擊的(??)細胞，在(zài )掙(??)扎了(le )一(yī )小會后，再也沒(?)有動彈(dàn )了(??)。
不(bú )帶這樣(??)的吧，都(dōu )已(??)經好(??)(hǎo )久(jiǔ )沒有(??)東西吃了。在(??)這黑(hēi )燈瞎(??)火(huǒ )的地方(??)，好不(??)容易有個(gè(??) )東西，居(jū )然(??)不能食用。難(nán )道這個(gè )就是素食動(??)物的食物？(??)
既然沒有(yǒ(??)u )纖毛(??)的DNA組件，現(xià(??)n )在也只(zhī )有(??)22點營(yíng )養值(??)，可以選擇(zé(??) )兩個細(xì )胞(??)(bāo )口(??)溝或者是一(??)個(gè )尖刺加(??)(jiā )上一個(gè )細胞口溝再(??)或者(zhě )是兩(??)個(gè )尖(jiān )刺(??)。兩個細胞口(??)溝肯(??)定(dìng )是沒必(??)(bì )要的，而兩(??)個尖(jiān )刺，攻(??)(gōng )擊(jī )力雖(??)然上(??)去了，但是如(??)(rú )果匹配(pè(??)i )一個素食細胞口溝的話(??)(huà )，那么之(zhī(??) )前遇到那么(??)多素(sù )食，就(??)(jiù )不(??)會浪費了。
只(??)是單純(chún )的(??)數量上(shàng )的(??)單細胞集合(??)體(tǐ )貌似還(??)(hái )稱(??)不上(shàng )是多(??)細胞動物吧(??)(ba )？
這個(gè )細(xì )胞肯定有(??)新的DNA組(zǔ )件(??)，想(xiǎng )要獵殺(??)(shā )它，貌似不(??)是一(?)(yī )件可能(né(??)ng )的(de )事情。不過(??)對方的感知(??)(zhī )力比較(jià(??)o )弱，自(??)己的感知(zhī(?) )力范圍(wéi )強(??)，這是個優勢。好好利(lì )用(??)感知(zhī )力，然(??)后集合幾個(??)細胞(bāo )一起(??)攻擊(??)(jī )的話，或許(??)這個(gè )并不(??)是(shì )一個不(?)可能完成的(??)事情(qíng )，起碼(??)比(bǐ(??) )起自己之前(??)遇到(dào )的那(??)個(gè )巨大的(de )細胞來說機(??)會更(gèng )大一(??)點(diǎn )。
陳天豪(??)立馬嚇得(dé(??) )是轉(??)身(shēn )就跑，我(??)草啊，怎么回(??)(huí )事？之(zhī(??) )前(qián )遇到的(??)多細(??)胞動物都還(??)(hái )沒有那(nà(??) )么強的感知能力(lì )，怎么(?)(me )這個巨大細(??)胞會有那么(??)強(qiáng )的感知(??)(zhī )能(??)力。
在陳天豪(??)瘋狂地(dì )存(??)儲著營(yíng )養(??)值的時候，一(??)(yī )個龐然(rá(??)n )大物(??)出現在陳天(??)豪的感(gǎn )知(??)范圍(wéi )內(nèi )，當然龐然大(?)物(wù )是相對(??)(duì )指現在(zà(??)i )陳天豪的身(??)軀。
這(??)群巨(jù )大(dà(??) )細胞不就是(??)之前(qián )殺死(??)自(zì )己的那(??)(nà )個(??)巨大細胞嗎(??)，發展得(dé )果(??)(guǒ )然強大。仔細觀察了下(??)(xià )巨大細(xì(??) )胞，發現現在(??)的(de )巨大細(xì(??) )胞比(??)以前更加強(??)大了，身(shēn )體(??)兩側(cè )都長(??)滿了尖刺，一(??)共有(yǒu )十二(??)只尖(??)(jiān )刺，身體后(?)面更(gèng )是擁(??)有(yǒu )六根纖毛。果斷是能(??)夠(gòu )橫掃這(?)(zhè )個(gè )深海(??)水域的貨色(??)(sè )，咦(??)，細胞前(qián )端(??)的是什么？(??)眼(yǎn )睛嗎？(??)還(hái )是什么(??)東西(??)？一(yī )個新(??)的(de )DNA組件？
又(??)變成了瞎子了(le )，感受(shòu )了(?)(le )下自己的狀(??)況，應該足(zú(??) )夠支撐(chēng )自(??)己第(??)二次使用(yò(??)ng )意識了(le )。陳天(??)豪又嘗試著(??)去感受(shòu )周(??)圍的(de )情況，也(?)不知(??)道是不是(shì(??) )心理作用(yò(?)ng )，陳天豪感受到(dào )自己能(??)(néng )夠感受的(??)位置又大了(??)那(nà )么一點(diǎn )，時(??)間好像略微(??)久(jiǔ )了那么(??)(me )一點。
測試？(??)游戲？陳(ché(??)n )天豪(??)有(yǒu )點(diǎn )不(??)解，難道只是(??)(shì )讓我完(wán )成幫助(zhù )完(??)成測試或者(??)游(yóu )戲？自(?)(zì )己(jǐ )還那(??)么年(??)輕，啥都還沒(??)(méi )干，就(jiù )這(??)樣死掉，不劃(??)算啊。或許完(??)成這次測試或者(??)游(yóu )戲的時(??)(shí )候能夠讓(??)我回去自己的(de )世界，讓(rà(?)ng )我重生？。
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