遲硯出(??)門(mén )的時候給孟行悠(yōu )發了一個(??)(gè )定位(??),說(??)自己大(??)(dà )概還有四十分鐘(zhōng )能到。
孟(mèng )行(??)悠心里(??)暖(??)洋洋(yá(??)ng )的,手指(zhǐ )在鍵盤上戳了兩(liǎng )下,給(??)他回過(??)去(??)(qù )。
然而(?)孟(mèng )行悠對自己的成(chéng )績并不滿(??)意,這(zhè(??) )次(??)考得好(??)(hǎo )頂多是僥幸,等(děng )下次復(??)習(xí )一(?)段時間(??)之(??)后,她在(??)年級榜依然(rán )沒有姓名(mí(??)ng ),還是一(??)個(??)成績(jì(??) )普通的一(yī )本選手(shǒu )。
孟行悠(yōu )在(??)文科上(??)下(??)的功(gō(??)ng )夫最多,可收效甚微,特(tè )別是現在(??)進入高(??)(gā(??)o )三,學習(??)(xí )壓力成倍增加,面對文科(kē )的無(??)力感也(?)比(??)以(yǐ )前(??)更加強烈。
孟(mèng )行悠不知(zhī )道遲硯(?)此時此(??)刻(??)(kè ),會不(??)會有跟那(nà )個發帖的(de )男生(??)有同樣(??)的(??)想(xiǎng )法(??)。
在高(gā(??)o )三這個階段,成(chéng )績一般想(??)要逆襲(??)(xí(??) ),短時間(??)(jiān )提高三四十分不(bú )難,但對(duì )于(?)孟行悠(??)這(??)個文(wé(??)n )科差勁了十來年(nián )的人,理(lǐ )科已(?)經沒有(??)進(??)步(bù )空(??)間的人來說,要從630的檔(dàng )次升級到(??)660的檔次(??)(cì(??) ),堪比登(?)(dēng )天。
孟行悠被他(tā )神奇的腦回路(??)震(zhèn )驚(??)到(??),好(hǎo )笑(??)地看著她:我(wǒ )為什么要(??)(yào )分手(??)?(??)
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