《特殊的補(bǔ)課方式》劇情簡介
孟行悠(yōu )以為他(??)(tā )臉上掛(??)不住，蹭地一(??)(yī )下站起(??)(qǐ )來，往書房走(zǒu )去，嘴(??)(zuǐ )上還瘋(??)狂給(gěi )自己(??)加戲(xì )，念(?)叨著：我去聽點(diǎn)(diǎn )搖(??)滾，你(??)有耳(??)機(jī)嗎(ma )，借我用(??)(yòng )用，我突(??)然好想聽搖(yáo )滾，越(yuè(??) )rock越好(??)。
孟行(??)悠(yōu )喜滋滋(zī )地笑起(??)來，退出微信(xìn )點(diǎn)開外(??)賣軟(??)件，看(??)了(le )一圈也(yě )沒什么想(??)吃(chī )的(de )。
楚(??)司(sī )瑤喝了(??)口飲(??)料，思(??)索(suǒ )片刻，小心翼翼地(??)提(tí )議：(??)要(yào )不然，咱(??)們找個月(??)黑(hēi )風(fēng)高夜(yè )幫她綁(?)了，用(yòng )袋(??)子套(tào )住她(??)的頭，一頓(??)黑打(dǎ )，打完就溜怎么(??)樣？(?)
孟父(??)孟(mèng )母不在說不(bú )了(??)(le )，孟行(háng )悠憋著又難受(??)，想了(??)(le )半天(??)，孟行悠決定先(xiān )拿孟(??)行(háng )舟來試試水。
遲硯(??)的(de )手(??)撐在(??)孟行悠的耳邊(biān )，她能(??)(néng )清晰地(??)聽見(jiàn )他(tā(??) )的心(??)跳(tià(??)o )聲，一聲一聲沉重有(yǒ(??)u )力，在(zài )這(??)昏暗的空間(?)(jiān )里反復(fù)(??)(fù )回響。
景寶被使喚得(??)(dé )很開心(??)(xīn )，屁顛屁顛(??)地(dì )跑出(??)去(qù )，不忘回頭(tóu )叮囑(??)：哥(??)(gē )哥(??)你先別洗澡，等四(sì )寶(??)洗完(wán )你再去洗。
孟(mè(??)ng )行悠(??)想(xiǎ(??)ng )到暑假第一次去遲硯(??)(yàn )家里，鬧(??)出那個烏龍(??)(lóng )的(??)時候(??)(hòu )，他的第一反應(yīng)也是(??)(shì )分手。
一(?)個學(xué)期過去(??)(qù )，孟(??)行(há(?)ng )悠的文科成(chéng )績還是(??)不(bú )上不(??)下，現(xiàn)在基本(??)能(néng )及格(??)，但絕對算不上(shàng )好，連(??)(lián )三位數(shù)(??)都考不到。
五(??)(wǔ )中的周(??)(zhōu )邊的學(xué)區(qū)房一(yī )直(?)炒得(??)(dé )很(??)熱，孟母看來看去(qù )，最(??)后還是藍(lán)光城最(zuì )滿(??)意。
朋(??)友只(??)當(dāng)是(shì )自(zì )己說中(zhō(??)ng )了她的心(??)事，知趣沒(mé(??)i )再提(??)孟(mè(??)ng )行悠。
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