我的家教老師中韓雙字ID劇情簡介
在(zài )即將崩(??)潰(??)的時候，陳(chén )天豪(??)聽(??)到一個(gè )聲音(??)，頓時恢復(fù)了(le )精神，驚(??)喜(??)萬(wàn )分(fèn )的道：(??)終(??)于有(yǒu )人了，快放我(??)出去(qù )。這里是(??)什(??)么地(dì )方，為什么(??)綁(??)架我(wǒ )？陳天豪在(??)聽(tīng )到(dào )聲音(??)的(??)一剎那(nà )已經(jīng)(jī(??)ng )沒(??)有去注意傾(qīng )聽(tī(??)ng )聲音的內(nèi)容了(??)(le )，只是想盡力的表(biǎ(?)o )達(dá)(??)自己的意思。
在其前(??)方有一(yī )個比(??)(bǐ )有機碎片略微(wē(?)i )大(??)(dà )一點的鏈狀式(??)(shì(??) )物質(zhì)，但是也沒(??)有(yǒu )一(yī )個細(xì)胞大(??)。不(??)(bú )過距離有點遠(yuǎn)(??)，差(??)(chà )不多達(dá)到了(??)陳(chén )天(tiān )豪能夠探(??)測(??)的(de )最遠(yuǎn)距離了。
原(??)本(??)(běn )以(yǐ )為選擇肉食(??)細(xì)(xì )胞應(yīng)該是(??)比(??)較容易(yì )進(jìn)化，比(??)較(??)容(róng )易(yì )解決食物(?)問題(tí )，但(dàn )是(??)陳天豪忘記(jì )了(le )，自(??)己(??)只是一(yī )個普普通(?)通的單細(xì)(xì )胞(?)，海洋世界那(nà )么大(??)，自(??)己能夠活(huó )動的(??)范(??)圍是那(nà )么(me )小(祝)，之前遇到(dào )的那塊(??)有(??)機碎片估(gū )計(jì(?) )還(??)是自己人品(pǐ(??)n )爆發(fā)了。
營養(yǎng)值的(de )獲(??)取(??)方式：吞(tūn )噬(shì(??) )有(??)機碎片、消(xiāo )滅其(?)他細(xì)胞獲得細(xì)(?)(xì(??) )胞(bāo )碎片。
就在陳(?)(ché(??)n )天豪那么一愣神的(??)(de )時間，空間一(yī(??) )個(gè )轉(zhuǎn)換，陳天豪(há(??)o )就(??)感(gǎn )覺到自己的意(??)(yì )識(shí )好像附(??)著在一(yī )塊隕石上(??)面(??)，跟隨(suí )著(zhe )隕石往(??)地(??)球方(fāng )向飛去(?)。
不過總體(tǐ )的收獲(??)來(??)說還(hái )是(shì )相對(??)不(??)錯的，在這期間(??)陳天豪已(yǐ )經(jīng)(jīng )不(??)止(??)一次遇到(dào )的了(??)大(??)型的細(xì)胞族(zú )群，不(??)過幸運(yùn )的(de )是(??)因(??)為現(xiàn)在的(de )細(xì)胞都(??)還(??)沒有視力(lì )，都被陳(??)天豪提(tí )前預(yù)(??)知的情況下逃(táo )掉(??)了(??)。
左邊的(de )獨(dú )角細(xì)胞(??)立馬上(shàng )前用(??)(yòng )尖刺刺了過去(qù(??) )，受(??)到攻擊的綠(lǜ )液細(xì)(??)胞慣性的往右(??)(yòu )邊(biān )游去。然而右(??)(yò(??)u )邊的獨角細(xì)胞早(??)就(??)(jiù )已經(jīng)挺著鋒(?)利(lì )的(de )尖刺在等候(??)著(??)(zhe )，綠液細(xì)胞向前噴(??)(pē(??)n )射(shè )出綠色液體。在(?)其后方的陳天(??)豪(?)(háo )以及兩側(cè)的獨(??)(dú(??) )角(jiǎo )細(xì)胞并沒有受(??)(shòu )到影響，繼續(xù)(?)挺著(zhe )尖(jiān )刺攻擊著(??)。
咦(??)(yí )，我剛剛不是死在(??)(zài )了那個巨大(??)細(xì)胞(bāo )的尖刺上了(??)嗎(?)(ma )？怎(zěn )么又回到了(??)獨(dú )角(jiǎo )細(xì)胞(??)身上？
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