《學生的媽媽2》中字頭歌詞劇情簡介
有兩種選(??)(xuǎn )擇，只能選擇其中(?)一(yī )種嗎(ma )？以(??)后不能再進(??)(jìn )化成(??)(chéng )另外一種動(??)物了？這兩(??)種都有(??)(yǒu )什么(me )特別之(??)處啊？陳(ché(??)n )天豪(há(??)o )并沒有立刻選(??)擇(zé )其中(zhō(??)ng )一種，而(?)是詳細的咨詢(??)一下陳(chén )天(??)華(huá )，看(??)看有沒有什(shí(??) )么好(hǎo )的信(??)息。
陳天(??)豪(háo )控制(zhì )好(??)方向，擺動(dò(??)ng )著那唯一的纖(??)毛(máo )往(??)那(nà )邊游去(??)。游了那(nà )么好(?)(hǎo )長時(??)間，陳天豪都(??)在(zài )懷疑自己(??)(jǐ )剛剛(gāng )的那個究(??)竟是不(bú )是幻(??)(huàn )覺來的。陳(??)天豪(há(??)o )終于(yú )感受到(??)了那個有機(??)碎片，立(?)馬(mǎ )把那(nà )個(??)有機碎片吞(??)噬(shì )掉(??)。
陳天豪嘗試著(??)把(bǎ )附著(zhe )在(??)單細胞(??)上面的意識體(??)往周圍(wéi )延(??)伸(shēn )。
陳(??)天豪可不管(guǎ(??)n )對方(fāng )是什(??)么原因沒有(yǒ(??)u )注意(yì(??) )到自己的(de )動(?)作(zuò )，只要干掉(??)對方(fā(??)ng )，那(nà )么就意(??)味著有DNA組(zǔ )件(??)和(hé )食物。
很好，看來(??)命(mìng )令是有效(??)(xiào )果的(de )，那么(??)現在就(??)一(yī )起作(zuò )戰(??)吧。
不過總體(??)(tǐ )的收(??)(shōu )獲來說還是(??)相對不錯的(??)，在這(zhè(??) )期間(jiān )陳天豪(??)已經不止(zhǐ(?) )一次(cì(秘) )遇到的了大型(?)的(de )細胞(bāo )族(??)群，不過(??)幸運的是因為(??)現在(zài )的細(??)(xì )胞都還沒有(?)視力(lì(??) )，都(dōu )被陳天(??)豪提前預(yù )知(??)的(de )情況(??)下逃(táo )掉了(??)(le )。
已經死去的陳(??)(chén )天豪(háo )附身在了(??)另外一(yī )個獨(??)(dú )角細胞身(??)上。
陳天(??)豪(háo )繼續嘗試(??)(shì )著給(gěi )兩(??)只獨角(??)細胞下(xià )達了(??)(le )一左一右包(??)圍那(nà(??) )只會(huì )放綠色(??)液體的細胞(??)。
消耗營(??)養(yǎng )值一(yī )點(??)，剩余營養值(??)(zhí )為0。請(??)及時吸收營養(??)(yǎng )，否(fǒu )則將(??)扣除生命值。
陳天豪清(??)點(diǎn )了下(xià(??) )戰利品，一共獲(??)(huò )得了(??)(le )DNA組件3個，營養(??)值5點。
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