老師劇情簡介
林森可不想自(zì(??) )己部落(??)的美好(??)生(shēng )活就這樣(yà(??)ng )被人破(??)壞，幾個(??)(gè )月部落的(de )發展(??)離(lí )開(??)他一心(??)(xīn )一意的管理，更(gèng )離不(??)開全(quá(??)n )體各族人民的努(nǔ )力。
到(??)了這個(??)時(shí )候(??)，不止(zhǐ )是恐龍們(??)的速度(?)(dù )放了(??)下來(lái )，在后(hòu )面(?)追逐的(??)(de )陳四他(??)們也受不(bú )了這(??)種速(sù(??) )度了。
這(??)一天，陳天豪如(rú )同往常(??)(cháng )一樣(??)，巡(xún )視了一下周圍的(de )環(??)境。
電(dià(??)n )球如同(??)(tóng )一個機關(guān )槍(??)一樣，不(??)斷收(shō(??)u )割著后方(fāng )恐龍(??)們的行(??)動力(lì(?) )。
只見，在前方(fāng )約莫五公(??)(gōng )里處(??)，陳天豪發(fā )現了一個(gè(??) )巨大的(??)族群，里(lǐ )面正是自己一(??)直(zhí )在(??)追趕的(??)(de )恐龍，一眼望過(guò(??) )去，無法(??)(fǎ )細數(??)。
把周圍的(de )樹葉炸(??)得是四(??)處(chù )飛(?)散，籠(lóng )罩著整片區域。
就(??)這樣坐(??)(zuò )落在部(bù )落中心的(de )兌(??)換中心(?)，不斷(duà(??)n )的發揮著(zhe )自己的(??)(de )作用，讓(??)(ràng )部落(??)的發展變得(dé )更(??)加快速(??)(sù )。
所以(??)，他們完(wán )全不吝(?)嗇(sè )自(??)己的(de )魔(?)法，一(yī )股腦兒的往敵人(??)(rén )中間(??)仍去(qù )。
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