中國幾千年來一(yī )直故(gù )意將教師的地位拔高(gāo ),終(zhōng )于拔到今天這個(gè )完全(quán )不(??)正確的位置(zhì )。并(bìng )且稱做陽光下最光輝(huī )的職(zhí )業。其實說穿了(le ),教(jiāo )師只是一種職業,是(??)(shì )養家口的一個途徑(jìng ),和(hé(??) )出租車司機,清(qīng )潔工(gōng )沒有本質的區別。如(rú )果全天下的教師一(yī )個月(yuè )就拿兩百塊錢(??),那倒(dǎo )是可以考慮叫陽光(guāng )下(xià )最光輝的職業。關(guān )鍵是(shì ),教師是一個極其簡(jiǎn )單的(de )循(??)環性工作,只(zhī )要教(jiāo )材不改,永遠(yuǎn )就是(shì )兩三年一個輪回,說(shuō )來說(shuō )去一樣的東西,連(??)活(huó )躍氣氛用的三流笑(xiào )話(??)(huà )都一樣。這點你只(zhī )要留(liú )級一次,恰好又(yòu )碰到(dào )一樣的老師就知道(dào )了(le )。甚至連試卷(??)都可(kě )以通(tōng )用,只要前幾屆考過(guò )的小子嘴緊,數理(lǐ )化(huà )英歷地的試卷是能(néng )用一(yī(??) )輩子的,還有寒暑假(jiǎ ),而(ér )且除了打鉤以外(wài )沒有(yǒu )什么體力活了(le ),況(kuàng )且每節課都得站(??)著完(wán )全不(bú )能成為工作辛(??)苦(kǔ )的理(lǐ )由,就像出租車司(sī )機(jī )一定不覺得坐著是(shì )一種(zhǒng )幸福一樣。教師(shī )有愧(kuì(??) )于陽光下最光輝的(de )職(zhí )業的原因關鍵在于(yú )他們(men )除了去食堂打飯外很(hěn )少暴露于陽光(??)下。
然(rán )后我推車前行,并(bìng )且越(yuè )推越悲憤,最后把車(chē )扔在地上,對圍觀的(de )人說(shuō ):這車(??)我不要(yào )了,你們誰要誰拿去(??)。
等(děng )他走(zǒu )后我也上前去大(dà )罵:你他媽會不會開車(chē )啊(ā ),剎什么車啊。
而(ér )老夏(xià )迅(?)速奠定了他在(zài )急速(sù )車隊里的主力位置(zhì ),因為老夏在那天帶(dài )我回(huí )學院的時候,不(秘)(bú )小心(xīn )油門又沒控制好,起(qǐ )步前輪又翹了半米(mǐ )高,自己嚇得半死,然而(ér )結果是,眾流(??)氓覺得(dé )此人(rén )在帶人的時(??)候(hòu )都能(néng )表演翹頭,技術果然(rán )了得(dé )。
注②:不幸的(de )是三(sān )環路也終于變成了(le )二(èr )環(??)路以前那樣。(作(zuò )者按(àn )。) -
半個小時以后(hòu )我覺(jiào )得這車如果論廢鐵(tiě )的(de )價錢賣也能夠我(??)一(yī )個月(yuè )伙食費,于是萬(wàn )般后(hòu )悔地想去撿回來,等(děng )我到了后發現車已(yǐ )經不(bú )見(??)蹤影。三天以后還(hái )真有個家(?)伙騎著這車(chē )到處(chù )亂竄,我冒死(sǐ )攔下(xià )那車以后說:你把車(chē )給我(wǒ )。
然后我推車前(??)(qián )行,并且越推越悲憤,最(zuì )后把車扔在地上,對圍(wéi )觀的人說:這車(chē )我不(bú )要了,你們誰(??)要誰(shuí )拿(ná )去。
我喜歡車有一(yī )個很(hěn )重要的原因是賽(sài )車這(zhè )個東西快就是快,慢(màn )就(??)是慢,不像所謂(wèi )的文(wén )藝圈,說人的欣賞水(shuǐ )平不一樣,所以不分(fèn )好壞(huài )。其實文學這(zhè )個東(dōng )西好壞一看就能知道(??)(dào ),我(wǒ )認識的一些人遣(qiǎn )詞造(zào )句都還停留在未成(chéng )年(nián )人階段,愣說是一(yī )種風(fēng )格(??)也沒有辦法。
第二(èr )是中國隊的后場控(kòng )球(qiú )能力好。中國隊在(zài )江津(jīn )把球扔出來以后(??)(hòu ),經(jīng )過一陣眼花繚亂的(de )傳(chuán )切配合和扯動過人(rén ),大(dà )家定神一看,球還在(zài )自家禁區附近呢,但(dàn )在這(zhè )過程中,幾(??)乎(hū )沒有(yǒu )停球的失誤,顯得非(fēi )常職(zhí )業。這時,對方(fāng )一個(gè )沒事撐的前鋒游弋(yì )過來(??),大家就慌了,不能(néng )往后傳了,那只(zhī )能往(wǎng )旁邊了,于是大家(jiā )一(yī )路往邊上傳,最后(hòu )一(??)哥(gē )兒們一看不行了(le ),再(zài )往邊上傳就傳到休(xiū )息(xī )室里去了,只能往(wǎng )前了(le ),于是就回到了第一(yī )個所說的善于打邊(??)路(lù )。
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