《溫柔的老師》劇情簡介
梅子是我(??)不好！張(??)大湖見寶兒沒(??)事(shì )兒(??)(ér )了(le )，終于松了一口氣(??)，然后開口了這樣(yàng )一(?)(yī )句(jù(??) )話(huà )。
張秀娥的(??)心一沉(?)，仔細一看，臉(liǎ(??)n )色(sè )就(??)(jiù )更加的陰沉(?)了。
那種(??)明明為了這個(??)(gè )家(jiā(??) )做(zuò )了(le )很多，然后最后(??)還要比拋棄，被榨(zhà )干(??)(gàn )最(zuì(??) )后一點利用價(??)值，然后(??)陷入萬劫不(bú(??) )復(fù )之(??)(zhī )地(dì )的感覺(??)，真的讓(??)人覺得太絕望(??)太絕(jué(??) )望(wàng )了(le )！
張大湖(?)的語氣(??)之中帶起了幾分懇(kě(??)n )求(qiú )：(??)梅(méi )子，我知道(??)你不想(??)要我的東西，那(??)(nà )那(nà(??) )就(jiù )算是我給(??)孩子們(??)的，你總也得讓(??)我(wǒ )這(?)(zhè )個(gè )當(dāng )爹(??)的，照顧(??)一下孩子吧？
不然他(??)都(dōu )不(bú )知(zhī )道(dào )，自(??)己能不(??)能有能力給張(?)秀娥幸(??)福(fú )。
我(wǒ )知道(??)你是為(??)了什么去，若是(??)他根本(??)(běn )就(jiù )忘(wàng )了(??)(le )你呢？(??)張秀娥繼續問(?)道。
但就(??)沖著(zhe )綁(bǎng )架(jià )勒索，就(??)足夠要(?)他們半條命了(??)！
等(děng )著(??)(zhe )張(zhāng )秀(xiù )娥吃(??)了東西(??)，其他人已經整(??)裝待發(??)(fā )了(le )。
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