教(??)師或者(zhě )說(shuō)(shuō )學(xué)(xué )校(xiào )經(jīng)(??)常犯的一(??)個(gè)大錯(cuò)誤就是孤(??)立看(kàn )不(??)(bú )順(shùn )眼(??)(yǎn )的。比如(?),有一人(??)考試成績(jī)(??)很差,常(chá(??)ng )常(cháng )不(??)(bú )及格,有的教師就(??)經(jīng)常以(??)拖低班(bān )級(jí)(jí )平(pí(??)ng )均(jun1 )分(fèn )為(??)名義,情不自禁發(fā)(??)動(dòng)其他學(xué)(??)生鄙(bǐ )視(??)他(tā )。并且經(jīng)常做(??)出一個(gè)學(xué)(??)生犯錯(cuò)全(??)班(bān )受(?)(shòu )罪(zuì )的(??)(de )沒(méi)有師德(??)的事情(??)。有的教師潛意(yì )識(shí)(?)(shí )的目(mù )的就是要讓成績(jī)(??)差的學(xué)生(??)受到其他(tā )心(xī(?)n )智(zhì )尚(shà(??)ng )未健全的(??)學(xué)生的排(??)擠。如果(??)不是(shì )這(??)(zhè )樣(yàng ),那(??)這件事(??)情就做得沒(méi)有意義(??)了。
說(shuō)完(??)(wán )覺(jué)(jiào )得(dé )自己很(??)矛盾,文學(xué)(??)這樣的東西太(tà(??)i )復(fù)(fù )雜(zá(??) ),不(bú )暢銷(xiāo)(??)了人家說(shuō)你寫(xiě)的(??)東西沒(méi)有(??)人看(kàn ),太(??)(tài )暢(chà(??)ng )銷(xiāo)了人家(??)說(shuō)看的人(??)多的不(??)是好東(dōng )西(xī ),中(zhō(??)ng )國(guó)不在少數(shù)的作家專(zhuān)家學(xué)(??)者希望(wà(??)ng )我(wǒ )寫(xiě)的(de )東西再(??)也沒(méi)人看(??),因?yàn)樗麄???)寫(xiě)的東(dō(??)ng )西(xī )沒(méi)(??)(méi )有(yǒu )人(??)看,并且有(??)不在少(??)數(shù)的研究人(rén )員(yuá(??)n )覺(jué)(jiào )得(??)(dé )《三重門(mén)》是本垃圾(??),理由是像(??)這樣(yàng )用(yòng )人(ré(??)n )物對(duì)話來(lái)(??)湊字?jǐn)?shù)的(??)學(xué)生小說(shuō)兒童(tó(?)ng )文(wén )學(xué)(xué(??) )沒(méi)(méi )有(yǒ(??)u )文學(xué)價(jià)(??)值,雖然我(??)的書(shū)往往(??)幾十頁(yè)(??)(yè )不出(chū )現(xiàn)(xiàn )一句(??)人物對(duì)話,要對(duì)話起來(lái)也不(??)(bú )超(chāo )過(guò)(??)(guò )五(wǔ )句話。因?yàn)???)我覺(jué)得人(??)有的時(shí)候(?)說(shuō)(shuō )話(huà(??) )很沒(méi)(mé(??)i )有意思。
但(?)是我在上(??)海沒(méi)有(??)見(jiàn)過(guò)不(bú )是(shì )越(yuè(??) )野(yě )車(chē)(??)就會(huì)托底的路,而且(??)是交通要(??)(yào )道(dào )。
第(dì )三個(gè)(??)是善于在(??)傳中的時(shí)(?)候踢在對(duì)方腿(tuǐ(??) )上(shàng )。在中(??)國(guó)隊(duì)經(jīng)過(guò)(??)了邊路(??)進(jìn)攻和小(??)范(fàn )圍(wé(??)i )配(pèi )合(??)(hé )以(yǐ )后,終于有一(??)個(gè)幸運(yùn)兒能撈著球帶(dài )到(??)了(le )對(duì)(duì )方(??)接近底線的部位(??),而且居然(??)能(néng )把(bǎ(??) )球(qiú )控(kò(??)ng )制住了(??)沒(méi)出底線(??),這個(gè)時(shí)候(??)對(duì)方(fā(??)ng )就(jiù )撲了(le )上來(lái),我方(?)就善于(??)博得角球,一般(bān )是(??)(shì )倒(dǎo )地(dì )一大腳傳球,連(??)攝像機(jī)鏡(??)頭都挪(nuó(??) )到(dào )球(qiú )門(mén)(mén )那(?)了,就是看(??)不見(jiàn)球,大(??)家納悶(??)半天(tiān )原(??)來(lái)(lái )打?qū)??)方腳上(??)了,于是中國(guó)人心里(??)(lǐ )就(jiù )很(hěn )痛(tòng )快(kuài ),沒(méi)事(??),還有角球(??)呢。當(dāng)然如果有(yǒ(??)u )傳中(zhōng )技(??)術(shù)比較好(??)的球員,一般就不(??)會(huì)往(wǎng )對(duì)(??)(duì )方(fāng )腳(??)(jiǎo )上踢(??)了,往往是踢在人家(??)大腿或(??)(huò )者(zhě )更高(gāo )的地(?)方,意思是我這個(gè)球傳出來(lái)(??)就是(shì )個(gè)(??)(gè )好(hǎo )球(??)。
孩子是一個(gè)很容(??)易對(duì)看起(??)來(lái)(lái )好(hǎ(??)o )像(xiàng )知(??)(zhī )道很多(??)東西的人(??)產(chǎn)生崇(?)拜心理的人,可是(shì(??) )能當(dāng)教師的至少已經(jīng)是成(??)年人了(le ),相(??)(xiàng )對(duì)(duì )于(yú )小學(xué)(??)的一班處(??)男來(lái)說(shuō),哪(??)怕是一個(gè)(gè )流氓(??)(máng ),都能讓(??)這班處男(??)肅然起(??)敬。所以(yǐ )首(shǒu )先(xiā(??)n ),小學(xué)的(??)教師水平往往是比(??)較低的(de )。教師(shī )本來(lái)就是一(??)個(gè)由低能(??)力學(xué)校培(??)訓(xùn)出來(lái)(lái )的(de )人(ré(??)n ),像我上學(xué)(??)的時(shí)候,周(??)圍只有(??)成(chéng )績(jī)(jì(??) )實(shí)(shí )在(zà(?)i )不行,而(??)且完全沒(méi)有什么特(??)長(zhǎng),又不(bú )想去(qù )當(dāng)(dāng )兵,但(??)考大專(zhuān)又(??)嫌難聽(tīng)的人才選(??)(xuǎn )擇(zé )了(??)(le )師(shī )范,而(??)在師范里培養(yǎng)出(??)一點(diǎn)真本(??)事(shì ),或(huò(?) )者又很(??)漂亮,或者(??)學(xué)習(xí)優(yōu)異(??)的人都(?)(dōu )不(bú )會(huì)(huì )選(xuǎn )擇(??)出來(lái)做老師,所以在師范里(??)又(yòu )只(zhī(??) )有成(chéng )績(jī)(??)實(shí)在不行,而且完(??)全沒(méi)有特(??)長(zhǎng),又(yòu )不(?)(bú )想(xiǎ(??)ng )去當(dāng)兵,嫌(??)失業(yè)太難(?)聽(tīng)的人(??)選擇(zé )了(le )做(zuò )教(jiā(??)o )師。所以可想教師的本事能(??)有多大。
車(chē)(??)子(zǐ )不(bú )能發(fā)動(dòng)(??)的原因是(??)沒(méi)有了汽(??)油。在(zài )加(jiā )滿(mǎn)(mǎ(??)n )油(yóu )以后(??)老夏找了(??)個(gè)空曠(??)的地方操(??)練車(chē)(chē )技(?),從此開(kāi)(??)始他的飆車(chē)生涯。
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